Factores de (In)Sucesso no Ensino Básico: Perspectivas de Encarregados de Educação

Factores de (In)Sucesso no Ensino Básico: Perspectivas de Encarregados de Educação

O tema da relação entre avaliação e sucesso escolar  é muito debatido pelos decisores políticos, professores, alunos e encarregados de educação mas,  frequentemente, é reduzido à natureza sumativa ou certificativa da avaliação. Apresentamos alguns resultados de um estudo, realizado num agrupamento d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Teresa Jesus Correia Paulino Santos, Maria Palmira Alves Alves
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2017-12-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:
Sucesso escolar
avaliação das aprendizagens
Ensino Básico
Encarregados de Educação.
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/3025

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