Stendhal y la educación. A propósito de "La vie de Henry Brulard"
RESUMEN: El género autobiográfico puede ser útil para analizar los procesos educativos individuales y colectivos. Éste es el caso de Stendhal y la Francia de la Revolución.<br /><br /> ABSTRACT: The autobiographic genre can be useful to anlyse the individual and colective educative proce...
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Ediciones Universidad de Salamanca
2010-03-01
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Series: | Historia de la Educación |
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doaj-ca360f0c53bb407faa4f181a89f35e6b2020-11-25T02:51:34ZengEdiciones Universidad de SalamancaHistoria de la Educación0212-02672010-03-01220Stendhal y la educación. A propósito de "La vie de Henry Brulard"Rosa TARRATS del REYRESUMEN: El género autobiográfico puede ser útil para analizar los procesos educativos individuales y colectivos. Éste es el caso de Stendhal y la Francia de la Revolución.<br /><br /> ABSTRACT: The autobiographic genre can be useful to anlyse the individual and colective educative process. This is the exemple of the Stendhal and the French Revolution.http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/view/6770 |
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RESUMEN: El género autobiográfico puede ser útil para analizar los procesos educativos individuales y colectivos. Éste es el caso de Stendhal y la Francia de la Revolución.<br /><br /> ABSTRACT: The autobiographic genre can be useful to anlyse the individual and colective educative process. This is the exemple of the Stendhal and the French Revolution. |
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