Princípios gerencialistas na educação pública e a atuação do professor coordenador
Este artigo representa parte de uma pesquisa de Mestrado que investiga a atuação do Professor Coordenador diante das avaliações em larga escala implementadas no Brasil a partir da década de 1990. Apresentaremos algumas discussões acerca do gerencialismo na educação pública brasileira e indicaremos a...
Main Authors: | Vanessa Landim, Raquel Fontes Borghi |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual Paulista
2020-01-01
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Series: | Política e Gestão Educacional |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/12703 |
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