Compreendendo a Operação Denominada Comparação

• Main Author: Wivian Weller
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2017-09-01
• Series: Educação & Realidade
• Subjects: Comparação; Comparação Cultural; Educação Comparada; Métodos Comparativos; Pesquisa Comparada
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-62362017000300921&lng=es&nrm=iso&tlng=pt

Nas ciências sociais a comparação cultural foi vista por um longo período como um procedimento científico voltado para determinar as estruturas ocultas a partir das quais ocorria o desenvolvimento das sociedades. Com base em aportes de Friedrich Tenbruck e Joachim Matthes, a primeira parte do artigo oferece uma análise crítica a esse tipo de entendimento da comparação e dos métodos utilizados. Na segunda parte são apresentadas duas pesquisas internacionais, com ênfase nos procedimentos metodológicos, motivos para a realização de ambos os estudos e aprendizados adquiridos. A riqueza de um estudo comparado não está apenas na capacidade de desvelamento de situações e realidades desconhecidas, mas também daquilo que não sabíamos sobre nós mesmos.