Fazendo e aprendendo: uma experiência de ensino/aprendizagem
No presente estudo, as autoras descrevem a experiência de ensino aprendizagem da segunda série do Curso de Enfermagem da Faculdade de Medicina de Marília, o qual é estruturado de forma interdisciplinar e implementado de acordo com a metodologia problematizadora desde 1998, onde se busca articular os...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Associação Brasileira de Enfermagem
2004-02-01
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Series: | Revista Brasileira de Enfermagem |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672004000100016&lng=en&tlng=en |