Tesis para una Pedagogía del deseo de saber y conocer

En está época de incertibumbre ¿Cómo podemos posicionar al pensar filosofico en está crisis que evidencio la pandemia del covid-19? ¿cómo activar y potenciar al pensamiento, desde nuestros espacios vitales, para problematizar y construir propuestas que motiven el deseo de conocer?. A la incerti...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Florentino Pérez Pérez, Nancy Chigo Toto
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Editorial Redipe 2020-10-01
Series:	Revista Boletín Redipe
Subjects:	incertidumbre desencanto pensar filosofico deseo de conocer intervención pedagogica
Online Access:	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1084

id	doaj-c9bb8d3c07fa4d6098612a28e63bf09a
record_format	Article
spelling	doaj-c9bb8d3c07fa4d6098612a28e63bf09a2021-02-03T15:57:42ZspaEditorial RedipeRevista Boletín Redipe2256-15362020-10-0191010.36260/rbr.v9i10.1084Tesis para una Pedagogía del deseo de saber y conocerFlorentino Pérez Pérez0Nancy Chigo Toto1Universidad Autónoma de Chiapas, MéxicoUniversidad Autónoma de Chiapas, México En está época de incertibumbre ¿Cómo podemos posicionar al pensar filosofico en está crisis que evidencio la pandemia del covid-19? ¿cómo activar y potenciar al pensamiento, desde nuestros espacios vitales, para problematizar y construir propuestas que motiven el deseo de conocer?. A la incertidumbre se le suma el desencanto por cultivar el pensamiento y el deseo en la construcción del conocimiento. Estas reflexiones, a manera de tesis, aspiran a ser un punto de partida que posibilite la formulación de dispositivos de intervención pedagógica. https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1084incertidumbredesencantopensar filosoficodeseo de conocerintervención pedagogica
collection	DOAJ
language	Spanish
format	Article
sources	DOAJ
author	Florentino Pérez Pérez Nancy Chigo Toto
spellingShingle	Florentino Pérez Pérez Nancy Chigo Toto Tesis para una Pedagogía del deseo de saber y conocer Revista Boletín Redipe incertidumbre desencanto pensar filosofico deseo de conocer intervención pedagogica
author_facet	Florentino Pérez Pérez Nancy Chigo Toto
author_sort	Florentino Pérez Pérez
title	Tesis para una Pedagogía del deseo de saber y conocer
title_short	Tesis para una Pedagogía del deseo de saber y conocer
title_full	Tesis para una Pedagogía del deseo de saber y conocer
title_fullStr	Tesis para una Pedagogía del deseo de saber y conocer
title_full_unstemmed	Tesis para una Pedagogía del deseo de saber y conocer
title_sort	tesis para una pedagogía del deseo de saber y conocer
publisher	Editorial Redipe
series	Revista Boletín Redipe
issn	2256-1536
publishDate	2020-10-01
description	En está época de incertibumbre ¿Cómo podemos posicionar al pensar filosofico en está crisis que evidencio la pandemia del covid-19? ¿cómo activar y potenciar al pensamiento, desde nuestros espacios vitales, para problematizar y construir propuestas que motiven el deseo de conocer?. A la incertidumbre se le suma el desencanto por cultivar el pensamiento y el deseo en la construcción del conocimiento. Estas reflexiones, a manera de tesis, aspiran a ser un punto de partida que posibilite la formulación de dispositivos de intervención pedagógica.
topic	incertidumbre desencanto pensar filosofico deseo de conocer intervención pedagogica
url	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1084
work_keys_str_mv	AT florentinoperezperez tesisparaunapedagogiadeldeseodesaberyconocer AT nancychigototo tesisparaunapedagogiadeldeseodesaberyconocer
_version_	1724286560029900800

Tesis para una Pedagogía del deseo de saber y conocer

Similar Items