Integração ensino-serviço no contexto das escolas médicas brasileiras: revisão integrativa

Resumo Este trabalho teve por objetivo caracterizar a trajetória histórica, incluindo os avanços e os desafios, da integração ensino-serviço no processo de formação médica. Diante deste contexto, por meio de estudos científicos indexados em bases de dados, foi realizada uma revisão crítica da litera...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luís Fernando Boff Zarpelon, Maria Leandra Terencio, Nildo Alves Batista
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva
Series:Ciência & Saúde Coletiva
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232018001204241&lng=en&tlng=en