O estudante do ensino superior: identificando categorias de análise

Por meio e revisão de literatura objetiva-se identificar categorias que contribuam para analisar a atual situação dos estudantes do ensino superior brasileiro. A relevância desta proposta está em pensar a educação no Brasil e contribuir para os debates acerca da reformulação de currículos dos cursos...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Antonio de Souza Moraes, Thaynara Moreira Botelho, Thuanny Alves Fonseca, Danielle de Oliveira Almeida, Joelma Candido Bastos
Format: Article
Language:English
Published: Essentia Editora IFFluminense 2011-12-01
Series:Vértices
Subjects:
Online Access:http://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/1778
Description
Summary:Por meio e revisão de literatura objetiva-se identificar categorias que contribuam para analisar a atual situação dos estudantes do ensino superior brasileiro. A relevância desta proposta está em pensar a educação no Brasil e contribuir para os debates acerca da reformulação de currículos dos cursos de graduação. Para tanto, utiliza indicadores nacionais, não desconsiderando a realidade internacional. Já no âmbito local, apresenta uma proposta em operacionalização na UFF/Campos. Os resultados demonstram que o trabalho, a família, a assistência estudantil, além das características gerais do estudante (origem socioeconômica, perfil, relação com a universidade, etc.) são categorias fundamentais para análise de tal realidade.
ISSN:1415-2843
1809-2667