El texto literario en la enseñanza-aprendizaje de ELE a partir del paradigma PCPP

• Main Author: Jiménez Calderón, Francisco
• Format: Article
• Language: English
• Published: marcoELE 2013-10-01
• Series: marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
• Subjects: competencia cultural; cultural competence; enfoque por tareas; La casa de Asterión; literatura y ELE; literature and Spanish as a foreign language; PCPP; task-based approach
• Online Access: http://marcoele.com/descargas/17/jimenez-texto_literario.pdf

El objetivo de este artículo es profundizar en la aplicación del enfoque por tareas que habitualmente comporta el método comunicativo al tratamiento de la literatura en la enseñanza-aprendizaje de ELE. Para ello, se ajustan los principios del paradigma PCPP (presentación, conceptualización, práctica, producción) al trabajo con el texto literario, que se explota como parte de significativa de la competencia cultural. Los resultados pueden aplicarse a la creación de materiales para la mejora en el rendimiento del trabajo con la obra literaria, según se muestra en el ejemplo que aportamos a partir de La casa de Asterión, cuento de Jorge Luis Borges.