Ediciones ilustradas de los cuentos de H. CH. Andersen
Recogemos una experiencia didáctica interdisciplinar realizada durante el curso 2004/05 con estudiantes de Magisterio en el CES "Cardenal Spinola" - CEU. Se partió de la lectura e interpretación de los cuentos de Andersen y se crearon recursos (juegos, paneles, máscaras, títeres) que, de...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Fundación San Pablo Andalucia CEU
2019-02-01
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Series: | Escuela Abierta |
Subjects: | |
Online Access: | https://new-ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/132 |
Summary: | Recogemos una experiencia didáctica interdisciplinar realizada durante el curso 2004/05 con estudiantes de Magisterio en el CES "Cardenal
Spinola" - CEU. Se partió de la lectura e interpretación de los cuentos de Andersen y se crearon recursos (juegos, paneles, máscaras, títeres)
que, de forma complementaria a la recreación de los cuentos, acercaran a los niños a la expresión plástica y literaria y, especialmente, a la interpretación de álbumes ilustrados.
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ISSN: | 1138-6908 2603-5928 |