La universidad y los procesos de lecto- escritura: centro de apoyo para la lectura, la oralidad y la escritura DIGA
Las altas cifras de dificultades de aprendizaje, mayor al 30% en Latinoamérica, tienen consecuen- cias directas en Colombia porque los estudiantes de educación media y superior presentan bajos niveles de habilidades de lectura y escritura. Problemas concretos en el manejo del discurso, dificultades...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
2013-03-01
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| Series: | Panorama |
| Online Access: | https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/28 |