Atmósfera sociomoral en escuelas bogotanas desde una perspectiva de género
Este texto aborda la emergencia de las normas colectivas referidas a la acción moral (atmósfera socio-moral) en la escuela, con el fin de captar las diferencias y similitudes de éstas en las interacciones de chicos y chicas, profesores y profesoras. El lente que alimenta la concepción del análisis d...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Fundación Universidad Central
2001-04-01
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| Series: | Nómadas |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.ucentral.edu.co/images/stories/iesco/revista_nomadas/14/nomadas_14_3_atmosfera.PDF |
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