ІНФОРМАЦІЙНІ ВМІННЯ І КОМУНІКАЦІЙНІ НАВИЧКИ ЯК СКЛАДОВІ НАУКОВО-МЕТОДИЧНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧИТЕЛІВ

• Main Authors: Larysa A. Kyyenko-Romaniuk, Lesya M. Zayachkovska
• Format: Article
• Language: English
• Published: Institute of Information Technologies and Learning Tools 2012-05-01
• Series: Інформаційні технології і засоби навчання
• Subjects: компетентнісний підхід; професійні компетентності; інформаційні уміння; комунікаційні навички; навчально-виховний процес
• Online Access: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/653

Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена тим, що впровадження інформаційно-комунікаційних технологій нині є провідним завданням освіти України. Інформаційні вміння і комунікаційні навички розглядаються як якісно нові можливості поширення й акумулювання знань. Актуальною є проблема їх умілого використання вчителями на науковому і методичному рівнях, викладачами СППО для підвищення кваліфікації педагогічних працівників і педагогічної самоосвіти. Для ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності, інформаційні вміння і комунікаційні навички в учителя мають бути сформованими на рівні науково-методичних компетентностей і органічно поєднуватись з розумінням дидактичних функцій ІКТ відповідно до етапів, форм, цілей та завдань уроку.