KOMPARASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA YANG MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN TTW DAN TAPPS

KOMPARASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA YANG MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN TTW DAN TAPPS

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII dengan strategi Think Talk Write (TTW) maupun strategi Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi lingkaran, dan untuk mengetahui apakah kemampuan pemecaha...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Dewi Nurastiyani
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2014-11-01
Series:Unnes Journal of Mathematics Education
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/4480

Similar Items

Similar Items