Dança e a proposta da transdisciplinaridade na Educação
The dance as a form of knowledge, while a sensitive education transforms and is transformed within school, as one of the ways of education of the body creator and critic. The role of the school turns it into educational processes that encourages the student possibilities and opportunities to enjoy i...
Main Author: | Marcilio de Souza Vieira |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Nove de Julho
2012-01-01
|
Series: | EccoS Revista Científica |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71523347004 |
Similar Items
-
A dança na arte e na educação física: diálogos possíveis
by: Marcilio de Souza Vieira
Published: (2014-12-01) -
O sentido do ensino da dança na escola
by: Marcílio de Souza Vieira
Published: (2007-08-01) -
Centros de aprendizagem: transdisciplinaridade na educação bilíngue
by: Monteiro, Karine Ferreira
Published: (2018) -
O que pode o figurino na dança?
by: Marcilio Souza Vieira
Published: (2015-12-01) -
CURRÍCULO: DISCUSSÕES NO CAMPO DA TRANSDISCIPLINARIDADE E DA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
by: Adriana Neves de Almeida, et al.
Published: (2016-06-01)