Nye læreplaner i norsk skole – hva og hvorfor?

Bibliographic Details
Main Author:	Anders Isnes
Format:	Article
Language:	Danish
Published:	University of Oslo 2005-11-01
Series:	Nordina: Nordic Studies in Science Education
Online Access:	https://journals.uio.no/nordina/article/view/487

id	doaj-c7452cc33f6d40b48f3feadf8a4ca247
record_format	Article
spelling	doaj-c7452cc33f6d40b48f3feadf8a4ca2472020-11-25T02:45:14ZdanUniversity of OsloNordina: Nordic Studies in Science Education1504-45561894-12572005-11-011210.5617/nordina.487Nye læreplaner i norsk skole – hva og hvorfor?Anders Isnes0Naturfagsenteret, Universitetet i Oslohttps://journals.uio.no/nordina/article/view/487
collection	DOAJ
language	Danish
format	Article
sources	DOAJ
author	Anders Isnes
spellingShingle	Anders Isnes Nye læreplaner i norsk skole – hva og hvorfor? Nordina: Nordic Studies in Science Education
author_facet	Anders Isnes
author_sort	Anders Isnes
title	Nye læreplaner i norsk skole – hva og hvorfor?
title_short	Nye læreplaner i norsk skole – hva og hvorfor?
title_full	Nye læreplaner i norsk skole – hva og hvorfor?
title_fullStr	Nye læreplaner i norsk skole – hva og hvorfor?
title_full_unstemmed	Nye læreplaner i norsk skole – hva og hvorfor?
title_sort	nye læreplaner i norsk skole – hva og hvorfor?
publisher	University of Oslo
series	Nordina: Nordic Studies in Science Education
issn	1504-4556 1894-1257
publishDate	2005-11-01
url	https://journals.uio.no/nordina/article/view/487
work_keys_str_mv	AT andersisnes nyelæreplanerinorskskolehvaoghvorfor
_version_	1724763363721871360

Similar Items