Et kroppsestetisk perspektiv på barnehagelærerstudenters sirkusprosjekt – om danningsmøter med leken, barnet og seg selv
Artikkelen tematiserer et sirkusprosjekt som barnehagelærerstudenter gjennomførte ved en høgskole våren 2016, knyttet til kunnskapsområdet Barns utvikling, lek og læring (BULL). I løpet av en 3-ukers periode arbeidet studentene gruppevis og tverrfaglig med tema sirkus. Faglærere fra fysisk fostring...
Main Authors: | Karen Klepsvik, Anne Henriksen, Ove Olsen Sæle, Signe Vibeke Vevatne |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Norwegian University of Science and Technology (NTNU)
2018-06-01
|
Series: | Barn |
Online Access: | https://www.ntnu.no/ojs/index.php/BARN/article/view/2569 |
Similar Items
-
Chapter 7 Hva sier de til seg selv?
by: Reinboth, Michael S.
Published: (2018) -
Chapter 7 Hva sier de til seg selv?
Published: (2018) -
Partnerbarnehagens praksisfellesskap – læringskultur og barnehagelærerstudenters profesjonelle utvikling
by: Heidi Østland Vala, et al.
Published: (2020-01-01) -
På vei mot litteraturformidlerrollen: barnehagelærerstudenters profesjonelle identitetskonstruksjoner
by: Therese Garshol Syversen, et al.
Published: (2021-01-01) -
"Et bra samarbeid kommer ikke av seg selv" en deskriptiv studie om teambuilding i en prosjektgruppe
by: Henriksen, Svein
Published: (2009)