Aprendizado da língua, uso e princípio de relação na Oficina-Escola de João Pessoa
O estudo de caso que apresentamos neste trabalho aborda o tratamento do uso e do princípio de relação no aprendizado da língua, dentro do contexto formativo de uma oficina-escola, em contraste com a estrita tendência de adequação ao método, que parece imperar na atividade da sala de aula do modelo l...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de Passo Fundo (UPF)
2015-07-01
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| Series: | Espaço Pedagógico |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/5192 |