Experiencias de Intervención Institucional en Escuelas Vulnerables en Latinoamérica
<p>En el presente artículo, se revisaron experiencias de diversa índole de intervención institucional enfocadas a escuelas que atienden a población de nivel socioeconómico bajo cuyo fin es generar procesos de cambios que redunden en una mejora de la calidad de la educación. Posteriormente se...
Main Authors: | Juan Paulo Marchant, Alexander Salin, Juan Williams |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Autónoma de Madrid
2016-07-01
|
Series: | Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
Online Access: | https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/5406 |
Similar Items
-
La escuela como institución vulnerable en Venezuela
by: Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco
Published: (2017-05-01) -
Sabores y saberes en la escuela: experiencia de intervención educativa
by: Alejandra María Rodríguez Guarín, et al.
Published: (2019-04-01) -
Lineamientos de intervención de la recreación en la escuela
by: Juan Manuel Carreño-Cardozo, et al.
Published: (2014-01-01) -
Lineamientos de intervención de la Recreación en la escuela
by: Juan Manuel Carreño-Cardozo, et al.
Published: (2014-06-01) -
DEMOCRACIA EN LATINOAMÉRICA: CAPITAL SOCIAL E INSTITUCIONES POLÍTICAS
by: Julián Arévalo
Published: (2011-01-01)