De la Planificación Consciente al Cambio en la Intervención Educativa
Planificar las intervenciones educativas es una cuestión que repercute de forma directa en la mejora de la práctica educativa pero si se plantea más allá de las prácticas estandarizadas, centrada en los contenidos y el aprendizaje sino, desde una vertiente enfocada más en los procesos de cambio indi...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2019-10-01
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| Series: | Revista Investigación y Formación Pedagógica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvformpedag/article/view/7060 |