Doktorat nie powinien być  rozszerzonym w rozmiarach magisterium

Doktorat nie powinien być  rozszerzonym w rozmiarach magisterium

brak

Bibliographic Details
Main Authors:	Danuta Opacka-Walasek, Magdalena Bąk, Agnieszka Nęcka
Format:	Article
Language:	English
Published:	University of Silesia Press 2020-12-01
Series:	Postscriptum Polonistyczne
Online Access:	https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/10671

Similar Items

Przykład powinien być tylko przykładem, czyli jakie zadania naprawdę sprawdzają umiejętności
by: Wojciech Grajkowski, et al.
Published: (2012-09-01)

Czy można nie być naturalistą?
by: Kamil Piotr Trombik
Published: (2017-12-01)

Być (albo nie być) jak Chojka: Wspomnienie o Joannie Puzynie-Chojce (1969–2018)
by: Katarzyna Kręglewska
Published: (2018-12-01)

"Nie tak ma być wśród was" (Mk 10,43). Model pierwszeństwa w Kościele
by: Artur Malina
Published: (2004-12-01)

Otwarty dostęp do statystyk uczelni powinien być czymś normalnym! Wywiad z Benedettem Leporim, koordynatorem European Tertiary Education Register (ETER)
by: Joanna Wolszczak-Derlacz
Published: (2018-12-01)

Mistrz „jakikolwiek”: „Nie chcę być opiekunem naukowym!” Rzecz o reformach szkolnictwa wyższego w Polsce
by: Ryszarda Cierzniewska
Published: (2019-06-01)

Doktorat honoris causa dla prof. dr. hab. Ekkeharda Nuissla
by: Piotr Petrykowski
Published: (2017-06-01)

Być rodzicem
by: Magdalena Grabałowska
Published: (2016-07-01)

Znać sekret zaklinania słów.  O poezji Zbigniewa Herberta
by: Danuta Opacka-Walasek
Published: (2021-01-01)

Dlaczego nowa duchowość nie może być realną alternatywą dla tradycyjnej religii?
by: Robert T. Ptaszek
Published: (2016-02-01)

“The most important is the most difficult to describe”. On Bohdan Zadura’s “Płyn Lugola”
by: Danuta Opacka-Walasek
Published: (2012-01-01)

O efektywności prawa karnego, ciemnej liczbie, wiktymizacji i rozmiarach narkomanii
by: Tyszkiewicz Leon, et al.
Published: (2002-05-01)

Projekt podstawy programowej podstaw przedsiębiorczości w zakresie rozszerzonym dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum
by: Tomasz Rachwał, et al.
Published: (2008-01-01)

Struny banjo nie mogą być przeciągnięte [recenzja książki: Shi Tiesheng, Struny życia]
by: Ewa Woźniak-Wawrzyniak
Published: (2019-06-01)

Co dermatolog powinien wiedzieć o osteoporozie?
by: Justyna Sałata-Nowak, et al.
Published: (2010-07-01)

Czy filozof powinien bać się Stephena Hawkinga?
by: Wojciech Grygiel
Published: (2011-11-01)

Co zleceniodawca powinien wiedzieć o malarstwie monumentalnym
by: Chwalisław Zieliński
Published: (1959-04-01)

synderesis and the magisterium: a theological proposal
by: Joshua Alexander Sequeira
Published: (2020-10-01)

Hermeneutyka biblijna i magisterium Kościoła
by: Jerzy Chmiel
Published: (1978-10-01)

Polonistyka (znowu) w przebudowie
by: Ryszard Nycz, et al.
Published: (2020-12-01)

„Być czy mieć” – wartości w edukacji wczesnoszkolnej
by: Ewa Dybowska
Published: (2016-07-01)

Mówione Magisterium Kościoła - kaznodziejstwo Papieża Franciszka
by: Rafał Kowalski
Published: (2018-01-01)

Musical roots in the Pinar del Rio magisterium
by: Adelainy Nuñez Pérez, et al.
Published: (2014-06-01)

The Covert Magisterium: Theology, Textuality and the Question of Scripture
by: Dault, David
Published: (2009)

Elektrokardiogram spoczynkowy młodego sportowca – co lekarz rodzinny wiedzieć powinien?
by: Zbigniew Krenc
Published: (2011-07-01)

Jak być ojcem?
by: Henryk Witczyk
Published: (2011-12-01)

Być wiernym – dlaczego?
by: Henryk Witczyk
Published: (2007-01-01)

Moralne aspekty homoseksualizmu w świetle wypowiedzi Magisterium Kościoła po Soborze Watykańskim II
by: Maciej Olczyk
Published: (2021-06-01)

Grubą być czy chudą?  Między kanonem piękna a kulturowym dystansem
by: Katarzyna Łeńska-Bąk
Published: (2021-01-01)

„Uczyć się, aby być” w aspekcie aktywności edukacyjnej seniorów
by: Urszula Nowacka, et al.
Published: (2014-12-01)

Młodzi (nie)kompetentni w środowisku szkolnym
by: Agnieszka DOMAGAŁA-KRĘCIOCH, et al.
Published: (2019-09-01)

Jak być dobrym szefem?
by: Beata Pawlas
Published: (2006-01-01)

Jak być dobrym enaktywistą?
by: Tomasz Komendzinski
Published: (2014-06-01)

Nie mogę być kapłanem Boga dzielnicowego. Z ks. Wojciechem Lemańskim rozmawiają Joanna Tokarska-Bakir i Michał Pawilno-Pacewicz
by: Joanna Tokarska-Bakir, et al.
Published: (2016-01-01)

Być jak Rita Madsen. Kształcenie nauczycieli edukacji elementarnej w Danii
by: Jakub Adamczewski
Published: (2021-06-01)

Czy może być kilka mszy św. żałobnych w dniu pogrzebu?
by: Tadeusz Szwagrzyk
Published: (1958-12-01)

Humanista powinien dawać świadectwo… Z profesorem Bolesławem Faronem rozmawia Wiesław Łuka
by: Bolesław Faron, et al.
Published: (2016-11-01)

UNIVERSITY OF ALCALÁ: FROM THE SCHOOL OF MAGISTERIUM TO LA EDUCATION FACULTY
by: Juan Carlos Luis Pascual, et al.
Published: (2015-02-01)

Laureano Pequeño Sanchez, highlighted Scientific Cuban pedagogue Magisterium
by: Benita Machín Machín
Published: (2011-09-01)

Olga Chalbonier: an example to follow by the Pinar del Rio magisterium
by: Caridad González Duro
Published: (2005-12-01)