La enseñanza y el aprendizaje del tiempo histórico en la educación primaria

La enseñanza y el aprendizaje del tiempo histórico en la educación primaria

El tiempo es un concepto muy complejo y sólo se entiende a partir de un análisis amplio y transdisciplinario. Cuando se enseña la historia a los niños se debe considerar esa complejidad remitiéndonos, por lo tanto, a nuevas representaciones del tiempo histórico. En este texto se destaca el papel de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Joan Pagès Blanch, Antoni Santisteban Fernández
Format: Article
Language:English
Published: Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES
Series:Cadernos Cedes
Subjects:
Tiempo histórico
Enseñanza de la historia
Didáctica de la historia
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622010000300002&lng=en&tlng=en
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