Duas perspectivas sobre o projeto educacional da Companhia de Jesus
Pretendo, no presente artigo, discorrer acerca dos elementos apresentados em duas leituras distintas sobre o período jesuítico da educação no Brasil. A primeira delas é a que foi elaborada por Fernando de Azevedo (1976); a segunda, é a de João Adolfo Hansen (2000; 2001). O objetivo é destacar a form...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Sergipe
2014-05-01
|
| Series: | Revista Tempos e Espaços em Educação |
| Online Access: | https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/2199 |
| Summary: | Pretendo, no presente artigo, discorrer acerca dos elementos apresentados em duas leituras distintas sobre o período jesuítico da educação no Brasil. A primeira delas é a que foi elaborada por Fernando de Azevedo (1976); a segunda, é a de João Adolfo Hansen (2000; 2001). O objetivo é destacar a forma como essas interpretações explicaram a ação educativa da Companhia de Jesus no Brasil. Cotejar as duas leituras sobre a atuação jesuítica no setor educacional brasileiro no período colonial, como aqui foi feito, requer considerar o local de fala em que foram produzidos os discursos, bem como a perspectiva histórica que os enquadra. |
|---|---|
| ISSN: | 2358-1425 |