A avaliação institucional como instrumento de racionalização e o retorno à escola como organização formal

Resumo O papel central da avaliação, da avaliação institucional e dos processos de garantia da qualidade de escolas e universidades nas políticas educacionais é objeto de discussão, também considerando a reforma do Estado. As teorias da nova gestão pública e as perspectivas gestionárias são consider...

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Bibliographic Details
Main Author: Licínio C. Lima
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo 2015-12-01
Series:Educação e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022015001001339&lng=en&tlng=en

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