Formação Continuada: concepções e práticas do programa “chão da escola”
Este artigo é oriundo de uma parte da dissertação denominada “A integração curricular no Centro Estadual de Educação Profissional Calisto Lobo – Floriano/Piauí”, em que foram retratados os desafios encontrados pelos gestores para a efetivação de um currículo integrado. Dessa forma, o presente texto...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal do Maranhão
2020-08-01
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| Series: | Revista Educação e Emancipação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/14960 |