Výstupy či procesy: paradigmatický (kvazi)spor environmentální výchovy

Článek prezentuje rozdíly mezi výstupově a procesně orientovanými paradigmatickými modely environmentální výchovy. Stručně popisuje jejich historii a hlavní teze. Autor předpokládá, že deklarované rozdíly souvisí s určitým neporozuměním modelu odpovědného environmentálního chování, který představuje...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jan Činčera
Format: Article
Language:ces
Published: Karolinum Press 2009-09-01
Series:Envigogika
Subjects:
Online Access:https://www.envigogika.cuni.cz/index.php/Envigogika/article/view/38
id doaj-c54302af24e940759fd0cb918b13c991
record_format Article
spelling doaj-c54302af24e940759fd0cb918b13c9912020-11-24T23:02:29ZcesKarolinum PressEnvigogika1802-30612009-09-014210.14712/18023061.3834Výstupy či procesy: paradigmatický (kvazi)spor environmentální výchovyJan ČinčeraČlánek prezentuje rozdíly mezi výstupově a procesně orientovanými paradigmatickými modely environmentální výchovy. Stručně popisuje jejich historii a hlavní teze. Autor předpokládá, že deklarované rozdíly souvisí s určitým neporozuměním modelu odpovědného environmentálního chování, který představuje klíčovou teorii výstupově orientovanému přístupu. Domnívá se, že v praxi nejsou prezentované rozdíly tak zásadní a že platnost každého nového přístupu by měla být doložena evaluací jeho dopadů na znalosti, dovednosti, postoje, hodnoty a chování.https://www.envigogika.cuni.cz/index.php/Envigogika/article/view/38odpovědné environmentální chováníprocesně orientovaná výchovavýstupově orientovaná výchova
collection DOAJ
language ces
format Article
sources DOAJ
author Jan Činčera
spellingShingle Jan Činčera
Výstupy či procesy: paradigmatický (kvazi)spor environmentální výchovy
Envigogika
odpovědné environmentální chování
procesně orientovaná výchova
výstupově orientovaná výchova
author_facet Jan Činčera
author_sort Jan Činčera
title Výstupy či procesy: paradigmatický (kvazi)spor environmentální výchovy
title_short Výstupy či procesy: paradigmatický (kvazi)spor environmentální výchovy
title_full Výstupy či procesy: paradigmatický (kvazi)spor environmentální výchovy
title_fullStr Výstupy či procesy: paradigmatický (kvazi)spor environmentální výchovy
title_full_unstemmed Výstupy či procesy: paradigmatický (kvazi)spor environmentální výchovy
title_sort výstupy či procesy: paradigmatický (kvazi)spor environmentální výchovy
publisher Karolinum Press
series Envigogika
issn 1802-3061
publishDate 2009-09-01
description Článek prezentuje rozdíly mezi výstupově a procesně orientovanými paradigmatickými modely environmentální výchovy. Stručně popisuje jejich historii a hlavní teze. Autor předpokládá, že deklarované rozdíly souvisí s určitým neporozuměním modelu odpovědného environmentálního chování, který představuje klíčovou teorii výstupově orientovanému přístupu. Domnívá se, že v praxi nejsou prezentované rozdíly tak zásadní a že platnost každého nového přístupu by měla být doložena evaluací jeho dopadů na znalosti, dovednosti, postoje, hodnoty a chování.
topic odpovědné environmentální chování
procesně orientovaná výchova
výstupově orientovaná výchova
url https://www.envigogika.cuni.cz/index.php/Envigogika/article/view/38
work_keys_str_mv AT jancincera vystupyciprocesyparadigmatickykvazisporenvironmentalnivychovy
_version_ 1725636590432157696