Considerações sobre propostas experimentais de baixo custo em mecânica apresentadas em revistas da área de ensino

O objetivo deste trabalho foi analisar as características educativas das propostas experimentais de baixo custo apresentadas em revistas brasileiras da área de Ensino qualificadas na base Qualis 2014 entre A1 e B1, quanto ao papel do professor e do aluno na atividade, ao nível de ensino privilegiado...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Waldemir de Paula Silveira, Agenor Pina da Silva, Luciano Fernandes Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2016-05-01
Series:Alexandria
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/44735
id doaj-c519441750284bbab2d7b4315c7e02ab
record_format Article
spelling doaj-c519441750284bbab2d7b4315c7e02ab2020-11-25T03:37:09ZengUniversidade Federal de Santa CatarinaAlexandria1982-51532016-05-019110.5007/1982-5153.2016v9n1p13125481Considerações sobre propostas experimentais de baixo custo em mecânica apresentadas em revistas da área de ensinoWaldemir de Paula Silveira0Agenor Pina da Silva1Luciano Fernandes Silva2Universidade Estadual “Júlio de Mesquita Filho”Universidade Federal de ItajubáUniversidade Federal de Itajubá e Programa de Pós-Graduação em Educação – Universidade Estadual “Júlio de Mesquita Filho” de Rio ClaroO objetivo deste trabalho foi analisar as características educativas das propostas experimentais de baixo custo apresentadas em revistas brasileiras da área de Ensino qualificadas na base Qualis 2014 entre A1 e B1, quanto ao papel do professor e do aluno na atividade, ao nível de ensino privilegiado, ao tipo de roteiro utilizado e ao tipo de material apresentado, tendo como recorte o conteúdo específico de Mecânica. O período compreendido nesta investigação inicia-se com os artigos publicados desde a primeira edição dessas revistas até o ano de 2014. Um resultado relevante desta investigação é a constatação de que o Caderno Brasileiro de Ensino de Física (CBEF) tem publicado a maior parte dos artigos que tratam de experimentos de baixo custo em Mecânica. Além disso, a maior parte destes artigos está direcionada para a Educação Básica. Outro dado relevante está no fato de que a maioria das propostas experimentais de baixo custo está vinculada a trabalhos de verificação e demonstração. https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/44735Atividades experimentais de baixo custoEnsino de físicaPeriódicos de ensino de ciências
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Waldemir de Paula Silveira
Agenor Pina da Silva
Luciano Fernandes Silva
spellingShingle Waldemir de Paula Silveira
Agenor Pina da Silva
Luciano Fernandes Silva
Considerações sobre propostas experimentais de baixo custo em mecânica apresentadas em revistas da área de ensino
Alexandria
Atividades experimentais de baixo custo
Ensino de física
Periódicos de ensino de ciências
author_facet Waldemir de Paula Silveira
Agenor Pina da Silva
Luciano Fernandes Silva
author_sort Waldemir de Paula Silveira
title Considerações sobre propostas experimentais de baixo custo em mecânica apresentadas em revistas da área de ensino
title_short Considerações sobre propostas experimentais de baixo custo em mecânica apresentadas em revistas da área de ensino
title_full Considerações sobre propostas experimentais de baixo custo em mecânica apresentadas em revistas da área de ensino
title_fullStr Considerações sobre propostas experimentais de baixo custo em mecânica apresentadas em revistas da área de ensino
title_full_unstemmed Considerações sobre propostas experimentais de baixo custo em mecânica apresentadas em revistas da área de ensino
title_sort considerações sobre propostas experimentais de baixo custo em mecânica apresentadas em revistas da área de ensino
publisher Universidade Federal de Santa Catarina
series Alexandria
issn 1982-5153
publishDate 2016-05-01
description O objetivo deste trabalho foi analisar as características educativas das propostas experimentais de baixo custo apresentadas em revistas brasileiras da área de Ensino qualificadas na base Qualis 2014 entre A1 e B1, quanto ao papel do professor e do aluno na atividade, ao nível de ensino privilegiado, ao tipo de roteiro utilizado e ao tipo de material apresentado, tendo como recorte o conteúdo específico de Mecânica. O período compreendido nesta investigação inicia-se com os artigos publicados desde a primeira edição dessas revistas até o ano de 2014. Um resultado relevante desta investigação é a constatação de que o Caderno Brasileiro de Ensino de Física (CBEF) tem publicado a maior parte dos artigos que tratam de experimentos de baixo custo em Mecânica. Além disso, a maior parte destes artigos está direcionada para a Educação Básica. Outro dado relevante está no fato de que a maioria das propostas experimentais de baixo custo está vinculada a trabalhos de verificação e demonstração.
topic Atividades experimentais de baixo custo
Ensino de física
Periódicos de ensino de ciências
url https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/44735
work_keys_str_mv AT waldemirdepaulasilveira consideracoessobrepropostasexperimentaisdebaixocustoemmecanicaapresentadasemrevistasdaareadeensino
AT agenorpinadasilva consideracoessobrepropostasexperimentaisdebaixocustoemmecanicaapresentadasemrevistasdaareadeensino
AT lucianofernandessilva consideracoessobrepropostasexperimentaisdebaixocustoemmecanicaapresentadasemrevistasdaareadeensino
_version_ 1724546804137066496