"A Revolta dos Pingüins" e o novo pacto educacional chileno
El artículo resulta de una pesquisa desarrollada en Chile, entre noviembre y diciembre de 2007. Traza un amplio cuadro del actual debate educacional chileno, estudiando algunas características de la movilización estudiantil de 2006 (conocida como la rebelión de los pingüinos) y sus despliegu...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2008-01-01
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| Series: | Revista Brasileira de Educação |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503802 |
| Summary: | El artículo resulta de una pesquisa
desarrollada en Chile, entre noviembre
y diciembre de 2007. Traza un amplio
cuadro del actual debate educacional
chileno, estudiando algunas
características de la movilización
estudiantil de 2006 (conocida como
la rebelión de los pingüinos) y
sus despliegues legales, políticos e
institucionales, de forma para traer
subsidios para la reflexión sobre
nuestra propia realidad educacional.
Los procedimientos incluyeron
levantamiento de documentos
oficiales, pesquisa bibliográfica y de
material publicado en los medios de
comunicación, bien como entrevistas
con agentes del actual proceso de
cambio político: líder del movimiento
estudiantil, asesora del sindicato
docente, especialista del Ministerio
de Educación, investigadores de las
políticas educacionales, vinculados a
universidades y a otros organismos, y
directores de escuelas. Los resultados
indican que el actual vigor del debate chileno, rigorosamente enfocado
en el cuestionario del modelo
educacional vigente considerado
por muchos analistas como altamente
mercantilizado y segmentado tiene
características de vanguardia y de fina
sintonía política con la realidad social
y educacional del país, lo que puede
acabar por imponer evidencias, vencer
o convencer los resistentes, pasando
a orientar políticas de disminución de
las desigualdades. |
|---|---|
| ISSN: | 1413-2478 1809-449X |