Estratégias infantis na aquisição da expressão "ele mesmo" em português brasileiro
<p>Este estudo investiga a aquisição da forma anafórica ‘ele mesmo’ em Português Brasileiro. Mais especificamente, estuda-se o comportamento das crianças quando confrontadas com essa forma anafórica e um verbo preferencialmente reflexivo ou preferencialmente recíproco. Dado que estudos anterio...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2015-05-01
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| Series: | Revista Linguística |
| Online Access: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/4550 |
| Summary: | <p>Este estudo investiga a aquisição da forma anafórica ‘ele mesmo’ em Português Brasileiro. Mais especificamente, estuda-se o comportamento das crianças quando confrontadas com essa forma anafórica e um verbo preferencialmente reflexivo ou preferencialmente recíproco. Dado que estudos anteriores observaram a aquisição tardia da expressão ‘ele mesmo’ (Grolla 2011), no presente estudo, investiga-se o comportamento das crianças em uma nova tarefa, a fim de detectar padrões de respostas quando esta forma é testada com tipos diferentes de verbos. Os resultados mostram que as crianças, mesmo aos 6 anos, ainda não se comportam como adultos e atribuem a ‘ele mesmo’ uma interpretação reflexiva ou recíproca de forma aleatória.</p> |
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| ISSN: | 1808-835X 2238-975X |