CONTROVÉRSIAS HISTÓRICAS EM TORNO À IDEIA DE NATUREZA: ATIVIDADES COM IMAGENS

• Main Authors: Luciana Fiúza, Andreia Guerra
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidade Federal de Minas Gerais
• Series: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
• Subjects: History and Phylosophy of Science; History of the Idea of Nature; Image.
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172014000200125&lng=en&tlng=en

O presente artigo apresenta as discussões sobre as ideias em relação à natureza feitas durante as aulas de Física com alunos do Ensino Médio de um colégio da rede pública federal. Nas duas turmas estudadas, as aulas tiveram o enfoque histórico-filosófico e foram fundamentadas com imagens históricas e com imagens contruídas pelos prórios alunos. Foram realizadas e analisadas quatro atividades utilizando essas imagens. As produções dos alunos foram examinadas de acordo com a semiótica peirciana. Os resultados apontam que as tendências, ao representar natureza, foram modificadas ao longo do trabalho, apontando um olhar mais diversificado para o signo naturezaao longo do trabalho.