Ensino de evolução laico, mas pluricultural
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;">Neste ensaio, defende-se uma proposta para o ensino da Teoria da Evolução, muitas vezes problemático por se chocar com outras “visões de mundo”. Conceitos como Etnocentrismo, Apartheid Cognitivo e Pluralis...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Amapá
2011-03-01
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| Series: | Estação Científica |
| Online Access: | http://fazendinha.unifap.br/revista/index.php/estacao/article/view/188 |
| Summary: | <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;">Neste ensaio, defende-se uma proposta para o ensino da Teoria da Evolução, muitas vezes problemático por se chocar com outras “visões de mundo”. Conceitos como Etnocentrismo, Apartheid Cognitivo e Pluralismo Cultural servem como direcionadores de uma discussão que defende o diálogo entre diferentes “visões de mundo” em prol do Ensino de Evolução.</p> |
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| ISSN: | 2179-1902 |