Kontextualisera, spegla, vidga och estetisera: Gymnasielärares litteraturdidaktiska infallsvinklar till Pajtim Statovcis roman Min katt Jugoslavien
Pajtim Statovcis Min katt Jugoslavien är en av de mest uppmärksammade debutromanerna i Finland under 2010-talet. Dess mångtydighet, särskilt vad gäller symboliska och metaforiska tolkningsmöjligheter, har förundrat och fascinerat läsare både i Norden och internationellt. Romanens komplexitet gör den...
Main Authors: | Anna Nordenstam, Dag Skarstein, Ria Heilä-Ylikallio |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2020-10-01
|
Series: | Nordic Journal of Literacy Research |
Subjects: | |
Online Access: | https://nordicliteracy.net/index.php/njlr/article/view/2192/4537 |
Similar Items
-
En museilärares perspektiv : ett pedagogiskt utvecklingsarbete kring Skansens samiska informationsprojekt 2004-2006
by: Nylund, AnnaVera
Published: (2007) -
När barn behöver stöd i skolan : Direkta och indirekta målformuleringar
by: Gladh, Maria
Published: (2011) -
Fem lärares litteraturdidaktiska övervägande
by: Falkman, Jennica, et al.
Published: (2010) -
Konsten att kontextualisera Om historisk förståelse och meningsskapande
Published: (2022) -
Professionsmaktens framställning av fenomenet ADHD - en diskursanalys
by: Hedtjärn, Anita, et al.
Published: (2016)