Resiliencia en el maltrato infantil: aportes para la comprensión de factores desde un modelo ecológico
El presente trabajo integra conceptos vinculados a la resiliencia en el ámbito del maltrato infantil desde el modelo ecológico, haciendo énfasis en la descripción de factores de riesgo y protectores, a fin de acercarnos a la comprensión de sus modalidades de interacción como proceso dinámico. Esto...
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| Published: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2011-04-01
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| Series: | Revista de Psicología |
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doaj-c4701eb2f10e44939ab8916a537a19ce2020-11-25T03:16:23ZspaPontificia Universidad Católica del PerúRevista de Psicología0254-92472223-37332011-04-012922362Resiliencia en el maltrato infantil: aportes para la comprensión de factores desde un modelo ecológicoGabriela Morelato0Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales El presente trabajo integra conceptos vinculados a la resiliencia en el ámbito del maltrato infantil desde el modelo ecológico, haciendo énfasis en la descripción de factores de riesgo y protectores, a fin de acercarnos a la comprensión de sus modalidades de interacción como proceso dinámico. Esto implica enfocarse, no solo en las graves consecuencias que el maltrato produce, sino también en el estudio de los recursos infantiles que permiten a los niños continuar con su desarrollo a pesar del riesgo. Se considera que la comprensión de la resiliencia en el ámbito del maltrato infantil desde este modelo interaccional, bidireccional y reciproco puede acercarnos a pensar mejores modos de promover potencialidades en la infancia. http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/2467ResilienciaMaltrato infantilModelo ecológico |
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Gabriela Morelato |
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El presente trabajo integra conceptos vinculados a la resiliencia en el ámbito del maltrato infantil desde el modelo ecológico, haciendo énfasis en la descripción de factores de riesgo y protectores, a fin de acercarnos a la comprensión de sus modalidades de interacción como proceso dinámico. Esto implica enfocarse, no solo en las graves consecuencias que el maltrato produce, sino también en el estudio de los recursos infantiles que permiten a los niños continuar con su desarrollo a pesar del riesgo. Se considera que la comprensión de la resiliencia en el ámbito del maltrato infantil desde este modelo interaccional, bidireccional y reciproco puede acercarnos a pensar mejores modos de promover potencialidades en la infancia.
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