ALGUNAS NOTAS SOBRE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA EVALUACIÓN EN LAS HUMANIDADES
La política científica ha tenido en los últimos años una orientación regresiva que nos enfrenta hoy a una crisis que pretende ser una re-significación. Considero que el núcleo de ese supuesto cambio de paradigma es el planteo de una falsa dicotomía entre investigación básica y aplicada, asociado al...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Buenos Aires
2018-12-01
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| Series: | Exlibris |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.filo.uba.ar/index.php/exlibris/article/view/3175/1995 |
| Summary: | La política científica ha tenido en los últimos años una orientación regresiva que nos enfrenta hoy a una crisis que pretende ser una re-significación. Considero que el núcleo de ese supuesto cambio de paradigma es el planteo de una falsa dicotomía entre investigación básica y aplicada, asociado al auge de un giro tecnológico entendido únicamente como la alianza de la investigación con el mercado para obtener productos rápidamente comercializables. ¿Estamos realmente frente a una propuesta de cambio epistemológico en el sistema científico? ¿O asistimos simplemente a travestidos intentos de justificaciones para llevar a cabo recortes presupuestarios para el sector? |
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| ISSN: | 2314-3894 2314-3894 |