بررسی تاثیر استفاده از فیلم آموزشی و زمان آن بر میزان یادگیری درس عملی آناتومی و مورفولوژی دندان
چکیده مقدمه: تکنولوژی رایانه برای افزودن دانش از سال ١۹۶۰ و دوره تحصیلی الکترونیکی در دانشکدههای دندانپزشکی به دنبال مشکلات یادگیری در سالهای ١٩٨٠ و ١٩٩٠ ایجاد شد. با توجه به اهمیت آموزش درس عملی مورفولوژی دندان و خلا اطلاعات در جامعه ایرانی این تحقیق با هدف بررسی تاثیر استفاده از فیلم آموزشی و زم...
Main Authors: | رامین کاویانی, سید علی رضا مکی نژاد, رضوانه چراغی, سمانه فرجی پور, زینب داودمنش |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Mashhad University of Medical Sciences
2014-05-01
|
Series: | Journal of Mashhad Dental School |
Subjects: | |
Online Access: | http://jmds.mums.ac.ir/pdf_2833_1b297fadf636a7186783938c79f1a91f.html |
Similar Items
-
نامه به سردبیر: تلفن همراه: ابزاری مؤثر در ارتباط یا آموزش درس آناتومی؟
by: وحید بیاتی, et al.
Published: (2016-03-01) -
بررسی عوامل ارتقای آموزش درس آناتومی از دیدگاه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
by: پگاه پناهی, et al.
Published: (2016-02-01) -
آناتومی هفت گونه Cleome در خراسان
by: محمود ذکائی, et al.
Published: (2006-02-01) -
طراحی و اعتبار سنجی ابزار ارزیابی فیلم های آموزشی در علوم پزشکی
by: رامین نورافروز, et al.
Published: (2019-09-01) -
بررسی آگاهی مادران از ترتیب و زمان رویش دندانهای شیری و دائمی در کودکان
by: عبدالعزیز حق نگهدار, et al.
Published: (2013-12-01)