Sistemas de significados en torno a la experiencia erótica y los abusos sexuales en la infancia

• Main Authors: Alma Vanessa Guzmán Díaz, Patricia Trujano Ruíz
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad Santo Tomás 2020-01-01
• Series: Diversitas: Perspectivas en Psicología
• Subjects: abuso sexual infantil; erotismo; construccionismo social; narrativa; investigación cualitativa
• Online Access: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67963183005

El abuso sexual infantil puede dejar efectos en la experiencia erótica de las personas. Sin embargo, cuando dicha vivencia es narrada por los participantes ellos podrían significar de diversas maneras sus posibles consecuencias. Por lo tanto, llevamos a cabo una investigación cualitativa, bajo el marco teórico del construccionismo social, en la que participaron cuatro mujeres y dos hombres, quienes experimentaron abusos sexuales en la infancia. Realizamos entrevistas semi-estructuradas y temáticas. En el análisis de las narrativas, observamos la importancia de los constructos de género tradicionales en las primeras experiencias eróticas. Adicionalmente, las vivencias de abusos sexuales permitieron dar sentido a las dificultades observadas en la edad adulta. Finalmente, destacamos que el valor otorgado al amor fue un elemento que permitió la resignificación positiva de la experiencia.