Análise da percepção dos professores de Educação Física acerca da interface entre a saúde e a Educação Física escolar: conceitos e metodologias

• Main Authors: Heraldo Simões Ferreira, Braulio Nogueira de Oliveira, José Jackson Coelho Sampaio
• Format: Article
• Language: English
• Published: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte 2013-09-01
• Series: Revista Brasileira de Ciências do Esporte
• Subjects: Educación física; salud pública; escuela; recursos humanos
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32892013000300011&lng=en&tlng=en

O presente estudo visa analisar a percepção dos professores de Educação Física da rede municipal de ensino de Fortaleza-CE, acerca de sua concepção de saúde e da relação desta com a Educação Física escolar. Trata-se de um estudo qualitativo, analítico-crítico, em que se utilizou o método da análise de conteúdo. Nessa feita, foram realizadas entrevistas com nove professores, sendo elencadas as seguintes categorias analíticas: motivos da utilização do tema saúde nas aulas; relação atividade física e saúde; e metodologias de ensino. Conclui-se que, de modo geral, o conceito de saúde adotado não contempla o seu sentido ampliado, dessa forma, torna-se necessário ultrapassar os aspectos individuais e biológicos de suas práticas.