A aprendizagem da escrita de textos com o Self-Regulated Strategy Development (SRSD)

Sendo considerada uma tarefa complexa, não é de todo surpreendente que os alunos portugueses manifestem dificuldades na aquisição e domínio da composição escrita de textos que, aliás, têm sido evidenciadas em estudos nacionais e internacionais. Com o intuito de ajudar a ultrapassar esta lacuna, inve...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sara Ferreira, Maria Prata, Isabel Festas, Maria Helena Damião
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2015-10-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/930