راهبردهای بنیادی تبلیغات در تعلیم آموزه های دینی و تربیت اسلامی
هدف تحقیق حاضر، بررسی تأثیر رسانهها بر آموزش شیوههای مؤثر امر به معروف و نهی از منکر با استفاده از روش تحقیق همبستگی است. این تحقیق نشان داد تلویزیون مؤثرترین رسانه در زمینه آموزش شیوههای موثر امر به معروف و نهی از منکر است و از بین شبکهها، شبکه چهار نیز در این امر پیشتاز بوده است؛ تبلیغات با جا...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Research Institute of Hawzah and University
2012-09-01
|
Series: | تربیت اسلامی |
Subjects: | |
Online Access: | http://islamicedu.rihu.ac.ir/article_41_3632b791009339c867ea8f5931043b13.pdf |
Summary: | هدف تحقیق حاضر، بررسی تأثیر رسانهها بر آموزش شیوههای مؤثر امر به معروف و نهی از منکر با استفاده از روش تحقیق همبستگی است. این تحقیق نشان داد تلویزیون مؤثرترین رسانه در زمینه آموزش شیوههای موثر امر به معروف و نهی از منکر است و از بین شبکهها، شبکه چهار نیز در این امر پیشتاز بوده است؛ تبلیغات با جاذبه احساسی دارای بیشترین اثربخشی است؛ روش پرسش و پاسخ در مقایسه با روش سخنرانی به طور معناداری اثربخشی بالاتری دارد؛ و در مقایسه دو استان گیلان و خراسان رضوی، اثر بخشی آموزش شیوههای مؤثر امر به معروف و نهی از منکر در استان خراسان رضوی در سطح بالاتری است. |
---|---|
ISSN: | 1735-4536 2588-4611 |