A utilização de Resolução de Problemas como estratégia pedagógica no ensino da Matemática no Ensino Básico

A utilização de Resolução de Problemas como estratégia pedagógica no ensino da Matemática no Ensino Básico

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Problemas matemáticos estão inseridos no cotidiano de todos nós. Eles apresentam grande importância por contribuir na formação da autonomia dos alunos, na construção do raciocínio e interpretação. Na escola, a resolução dos problemas matemáticos têm, além de outras funções, a de despertar a curiosi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fernando de Candido Pereira, Martiele da Cruz Corrêa, Diane da Silva Zardo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) 2016-07-01
Series:REMAT
Subjects:
Resolução de Problemas
Didática
Raciocínio
Online Access:https://www.periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/1286

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