Além da história, a tradição oral: considerações sobre o ensino de história da África na educação básica

É por meio da tradição oral que a História da África tem em boa parte sido transmitida entre os africanos ao longo das gerações. No Brasil, o ensino de História da África e da Cultura Afro-Brasileira é previsto pela Lei nº 10.639/2003. O objetivo deste artigo é discutir a interligação entre a tradiç...

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Bibliographic Details
Main Author: Janote Pires Marques
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual do Ceará 2017-05-01
Series:Educação & Formação
Subjects:
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/142
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spelling doaj-c260226a46c34d4c9d2d40c852b93dfe2020-11-25T03:06:43ZporUniversidade Estadual do CearáEducação & Formação2448-35832017-05-012216418210.25053/edufor.v2i5.1929142Além da história, a tradição oral: considerações sobre o ensino de história da África na educação básicaJanote Pires MarquesÉ por meio da tradição oral que a História da África tem em boa parte sido transmitida entre os africanos ao longo das gerações. No Brasil, o ensino de História da África e da Cultura Afro-Brasileira é previsto pela Lei nº 10.639/2003. O objetivo deste artigo é discutir a interligação entre a tradição oral africana e a História da África, relacionando essa discussão com a educação escolar básica. Como metodologia para esta pesquisa, discute-se o conceito de “tradição oral”, interligando-o com discussões sobre a temática História da África e da Cultura Afro-Brasileira na educação básica. Conclui-se que a “tradição oral” é um conceito central na História da África, devendo-o ser também no ensino dessa temática em sala de aula.https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/142história da áfrica. tradição oral. lei nº 10.639/2003.
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