A reação católica e a formação de professores no Brasil: os manuais disciplinares Noções de Sociologia e Educação (história da pedagogia). "Problemas actuaes" das Madres Peeters e Cooman (1935-1971)

• Main Authors: Sandra Maria de Oliveira, Décio Gatti Júnior
• Format: Article
• Language: English
• Published: Sociedade Brasileira de História da Educação 2018-12-01
• Series: Revista Brasileira de História da Educação
• Subjects: história; educação; formação; manuais; catolicismo
• Online Access: http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/43214

Exame do dos manuais Noções de sociologia (1935) e Educação (história da pedagogia). Problemas actuaes (1937), das madres Peeters & Cooman, com o objetivo de compreender as proposições católicas no campo cultural, particularmente, a partir das Escolas Normais confessionais, entre 1935, época da publicação da primeira obra analisada, e 1971, quando houve mudanças na formação de professores no Brasil. As fontes de pesquisa   disciplinares, encíclicas papais, cartas pastorais, impressos católicos, documentos relacionados à trajetória das autoras etc. Concluiu-se que os manuais analisados explicitavam um posicionamento em torno do catolicismo, por meio de uma oposição às ideias do campo liberal da época.