Hastane içi erişkin kardiyopulmoner resüsitasyon uygulamalarının kılavuzlara uygunluk düzeyi: tek merkez deneyimi

Amaç: Bu çalışmanın amacı Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastaneleri`nde görevli doktorların güncel kılavuzlara göre erişkin kardiyopulmoner resüsitasyon konusundaki bilgi düzeylerinin ve bunu etkileyen faktörlerin araştırılmasıdır.Gereç ve Yöntem: Bu çalışma anket doldurmayı kabul eden asistan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nail ÇALIŞKAN, Polat DURUKAN, Necmi BAYKAN, Nesıj Doğan KAYMAZ, Ferhan ELMALI, Cemil KAVALCI
Format: Article
Language:English
Published: Cukurova University 2019-06-01
Series:Cukurova Medical Journal
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/cumj/issue/42404/426554?publisher=cu
Description
Summary:Amaç: Bu çalışmanın amacı Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastaneleri`nde görevli doktorların güncel kılavuzlara göre erişkin kardiyopulmoner resüsitasyon konusundaki bilgi düzeylerinin ve bunu etkileyen faktörlerin araştırılmasıdır.Gereç ve Yöntem: Bu çalışma anket doldurmayı kabul eden asistan hekimler arasında gerçekleştirilmiştir. Çalışmamıza, kliniklerinde ulaşılabilen ve araştırmaya katılmaya rıza gösteren toplam 303 doktor dâhil edilmiştir. Veri toplama formları iki bölümden oluşmaktadır. Anketin ilk bölümünde demografik veriler ve ikinci bölüm seçeneklerinden sadece bir tanesi doğru olan, çoktan seçmeli, Amerikan Kalp Derneği’nin Kardiyopulmoner Resüsitasyon ve Acil Kardiyovasküler Bakım 2010 Kılavuzu temel alınarak hazırlanan 20 adet sorudan oluşturulmuştur. Bulgular: Hekimlerin yaşları, toplam hekimlik ve toplam asistanlık süreleri bilgi düzeyini olumlu etkilemektedir. Son altı ay içerisinde uyguladıkları kardiyopulmoner resüsitasyon sayısının fazla olması ve kardiyopulmoner resüsitasyon esnasında defibrilasyon yapmış olmaları bilgi düzeylerini olumlu etkilemektedir. Mezuniyet sonrası dönemde alınan eğitimler hekimlerin bilgi düzeyini anlamlı olarak artırmıştır. Sonuç: Hekimlere yönelik kardiyopulmoner resüsitasyon eğitim programları standardize edilmeli, güncellenmeli ve çalışanlara bu programların ulaştırılabilmesi için hizmet içi kurslar düzenlenmelidir.
ISSN:2602-3040