A aula-passeio da pedagogia de Célestin Freinet como possibilidade de espaço não formal de Educação/The field investigation classroom of Celestin Freinet pedagogy as a possibility of non-formal educational space

Bibliographic Details
Main Author:	Magnólia Fernandes Florêncio de Araúj e Gutemberg de Castro Praxedes
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Uberlândia 2013-07-01
Series:	Ensino em Re-vista
Online Access:	http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/23226

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