Análisis documental relacionado con la educación continua como eje integrador de las competencias del currículo universitario

Análisis documental relacionado con la educación continua como eje integrador de las competencias del currículo universitario

El artículo presenta a la educación continua como un recurso fundamental y eficiente del currículo universitario y su mecanismo innovador es el empleo de las Tecnologías de la Información y Comunicación en todas las modalidades de estudio, metodologías y/o procesos de enseñanza-aprendizaje. El estu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luis Danilo Flores Rivera, Carlos Fernando Meléndez Tamayo, Manuel Morocho Amaguaya
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Murcia 2021-06-01
Series:Educatio Siglo XXI
Subjects:
Educación permanente
formación
habilidad
plan de estudios universitarios
proceso de aprendizaje
Online Access:https://revistas.um.es/educatio/article/view/414901

Similar Items

Similar Items