JORNALISMO ESPORTIVO NOS CURSOS DE JORNALISMO DE UNIVERSIDADES BRASILEIRAS
Entre as críticas mais relevantes acerca da formação em Jornalismo é a pouca atenção à abordagem do Jornalismo Especializado, como o Jornalismo Esportivo. Buscando examinar de perto a questão, foram analisadas, em pesquisa documental, as matrizes curriculares de 15 cursos entre os mais bem avaliados...
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Universidade Federal do Tocantins
2017-05-01
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Series: | Revista Observatório |
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doaj-c1c3a2d7d3a04809b8a8e92b438908c92020-11-25T00:23:55ZporUniversidade Federal do TocantinsRevista Observatório2447-42662017-05-013339041410.20873/uft.2447-4266.2017v3n3p3903029JORNALISMO ESPORTIVO NOS CURSOS DE JORNALISMO DE UNIVERSIDADES BRASILEIRASDaniel Perdigão0Universidade de BrasíliaEntre as críticas mais relevantes acerca da formação em Jornalismo é a pouca atenção à abordagem do Jornalismo Especializado, como o Jornalismo Esportivo. Buscando examinar de perto a questão, foram analisadas, em pesquisa documental, as matrizes curriculares de 15 cursos entre os mais bem avaliados do país, em busca de conteúdos de Jornalismo Esportivo. Observou-se que somente 10 deles possuem alguma abordagem de Jornalismo Especializado, e apenas 5 têm disciplinas na área do Jornalismo Esportivo. Conclui-se que as críticas à formação excessivamente genérica em Jornalismo, ao menos em relação à debilidade da formação em Jornalismo Especializado e, em particular, Jornalismo Esportivo, são válidas, apesar de as matrizes curriculares atenderem às novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Jornalismo. PALAVRAS-CHAVE: Educação jornalística. Currículo de jornalismo. Jornalismo Esportivo. ABSTRACT Among the most relevant critiques about journalism studies is the lack of attention to the approach to specialized journalism, such as sports journalism. In order to examine the issue more closely, the curricular structures of 15 bachelor’s degree programs among the best evaluated in Brazil were analyzed in a documentary research, in quest of sports journalism syllabi. It was observed that only 10 of the programs have some content of specialized journalism, and only 5 have sports journalism courses. It is concluded that critiques of the excessively generic formation in journalism, at least in relation to the weakness of the studies in specialized journalism and, in particular, sports journalism, are valid, although the curricular structures meet the new national curricular guidelines for the journalism degree programs. KEYWORDS: Journalism education. Journalism curriculum. Sports journalism. RESUMEN Entre las críticas más relevantes respecto a la formación en periodismo es la falta de enfoque en el periodismo especializado, como el periodismo deportivo. Mirando de cerca el tema, en una investigación documental fueron analizadas mallas curriculares de 15 licenciaturas entre las mejor evaluadas de Brasil, en busca de planes de estudio que incluyen el periodismo deportivo. Se observó que sólo 10 de ellos tienen cursos con periodismo especializado, y sólo 5 tienen cursos en el área de periodismo deportivo. De ello se desprende que las críticas a la formación excesivamente genérica en el periodismo, al menos en relación con una debilidad de formación en periodismo especializado y, en particular, periodismo deportivo, son válidas, aunque las mallas curriculares cumplan las nuevas directrices curriculares nacionales para las licenciaturas en periodismo. PALABRAS CLAVE: Enseñanza del periodismo. Currículum de periodismo. Periodismo deportivo.https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3029Educação jornalísticaCurrículo de jornalismoJornalismo Esportivo |
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Daniel Perdigão |
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Entre as críticas mais relevantes acerca da formação em Jornalismo é a pouca atenção à abordagem do Jornalismo Especializado, como o Jornalismo Esportivo. Buscando examinar de perto a questão, foram analisadas, em pesquisa documental, as matrizes curriculares de 15 cursos entre os mais bem avaliados do país, em busca de conteúdos de Jornalismo Esportivo. Observou-se que somente 10 deles possuem alguma abordagem de Jornalismo Especializado, e apenas 5 têm disciplinas na área do Jornalismo Esportivo. Conclui-se que as críticas à formação excessivamente genérica em Jornalismo, ao menos em relação à debilidade da formação em Jornalismo Especializado e, em particular, Jornalismo Esportivo, são válidas, apesar de as matrizes curriculares atenderem às novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Jornalismo.
PALAVRAS-CHAVE: Educação jornalística. Currículo de jornalismo. Jornalismo Esportivo.
ABSTRACT
Among the most relevant critiques about journalism studies is the lack of attention to the approach to specialized journalism, such as sports journalism. In order to examine the issue more closely, the curricular structures of 15 bachelor’s degree programs among the best evaluated in Brazil were analyzed in a documentary research, in quest of sports journalism syllabi. It was observed that only 10 of the programs have some content of specialized journalism, and only 5 have sports journalism courses. It is concluded that critiques of the excessively generic formation in journalism, at least in relation to the weakness of the studies in specialized journalism and, in particular, sports journalism, are valid, although the curricular structures meet the new national curricular guidelines for the journalism degree programs.
KEYWORDS: Journalism education. Journalism curriculum. Sports journalism.
RESUMEN
Entre las críticas más relevantes respecto a la formación en periodismo es la falta de enfoque en el periodismo especializado, como el periodismo deportivo. Mirando de cerca el tema, en una investigación documental fueron analizadas mallas curriculares de 15 licenciaturas entre las mejor evaluadas de Brasil, en busca de planes de estudio que incluyen el periodismo deportivo. Se observó que sólo 10 de ellos tienen cursos con periodismo especializado, y sólo 5 tienen cursos en el área de periodismo deportivo. De ello se desprende que las críticas a la formación excesivamente genérica en el periodismo, al menos en relación con una debilidad de formación en periodismo especializado y, en particular, periodismo deportivo, son válidas, aunque las mallas curriculares cumplan las nuevas directrices curriculares nacionales para las licenciaturas en periodismo.
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