5 Steps. Ein Angebot für Kindergartenkinder und ihre Eltern in der Corona-Krise

5 Steps. Ein Angebot für Kindergartenkinder und ihre Eltern in der Corona-Krise

Bernhard Lasser präsentiert in seinem Beitrag ein medienpädagogisch äußerst relevantes Projekt, mit dem angesichts der COVID-19-Krise die Medienkompetenz von Kindern und Eltern in interaktiver und intersubjektiver Weise erhöht werden konnte. Dabei erinnert der Autor an die klassische Definition der...

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Bibliographic Details
Main Author: Bernhard Lasser
Format: Article
Language:deu
Published: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung 2020-06-01
Series:Medienimpulse
Online Access:https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/3670
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description Bernhard Lasser präsentiert in seinem Beitrag ein medienpädagogisch äußerst relevantes Projekt, mit dem angesichts der COVID-19-Krise die Medienkompetenz von Kindern und Eltern in interaktiver und intersubjektiver Weise erhöht werden konnte. Dabei erinnert der Autor an die klassische Definition der Medienkompetenz nach Baacke und plädiert dabei auch für eine handlungsorientierte Medienpädagogik.
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