Dos eleitos aos rejeitados: estudo da relação entre escolaridade e origem social

Dos eleitos aos rejeitados: estudo da relação entre escolaridade e origem social

O MESMO PONTO DE PARTIDA Várias são as causas atribuídas ao fracasso escolar e múltiplas as suas interpretações. Este fracasso é atribuído, muitas vezes, à falta de recursos materiais, ao baixo nível de qualificação dos professores, à ausência de pré-escolas, a um ensino de má qualidade ou ainda a...

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Bibliographic Details
Main Author: Maria Salonilde Ferreira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 1993-06-01
Series:Revista Educação em Questão
Online Access:https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/11157
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description O MESMO PONTO DE PARTIDA Várias são as causas atribuídas ao fracasso escolar e múltiplas as suas interpretações. Este fracasso é atribuído, muitas vezes, à falta de recursos materiais, ao baixo nível de qualificação dos professores, à ausência de pré-escolas, a um ensino de má qualidade ou ainda a fatores de natureza econômica e social. A persistência e insolubilidade do fracasso escolar fez com que as explicações dadas a esse problema fossem questionadas. A partir deste questionamento, busca-se outras interpretações no sentido de compreender suas relações de determinação.
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