¿Hablar de currículo y reforma curricular es lo mismo que cambiar el plan de estudios?
Hablar de currículo y reforma curricular no significa lo mismo que "cambiar el plan de estudios". Los cambios de planes de estudio son cambios mediáticos que generalmente se hacen con una visión particular de la disciplina y casi siempre varían únicamente en tiempos y espacios y en algunas...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2008-01-01
|
| Series: | Revista Universitas Medica |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=231016364010 |
| Summary: | Hablar de currículo y reforma curricular no significa lo mismo que "cambiar el plan de estudios". Los cambios de planes de estudio son cambios mediáticos que generalmente se hacen con una visión particular de la disciplina y casi siempre varían únicamente en tiempos y espacios y en algunas oportunidades se centran en cambios mínimos de las estrategias didácticas sin perder la orientación disciplinar de la asignatura. Hablar de currículo requiere de una visión amplia de la educación, de ver más allá de la disciplina y de considerar el trabajo integrado con participación inter y transdisciplinar, con hilos o ejes conductores alrededor de los cuales se estructura la formación; asimismo, hablar de currículo implica la búsqueda del bien de la sociedad con el tipo de profesional que se forma y la búsqueda continua de los caminos que nos determinan esa óptima formación esperada, por lo tanto, es algo dinámico, nunca es estático y por eso siempre debe ser susceptible de transformaciones o reformas. |
|---|---|
| ISSN: | 0041-9095 2011-0839 |