Protagonismo colectivo e individual de los padres de familia en la escuela pública

Protagonismo colectivo e individual de los padres de familia en la escuela pública

Este estudio presenta el protagonismo colectivo e individual de los padres de familia en la participación y la responsabilidad en las actividades de la escuela pública. La investigación demuestra lo significativo en el género, ya que presenta mayor participación individual del género...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luis Enrique Huaringa Tello, Ángel Salvatierra Melgar, Juana María Cruz Montero
Format: Article
Language:English
Published: Editorial Neogranadina 2020-05-01
Series:Academia y Virtualidad
Subjects:
Protagonismo individual y colectivo
Participación
Responsabilidad
Padres de familia
Online Access:https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/4368

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